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具有一定的空间顺序，您可以使用轨迹方法。坐在空间上往往不时不可分割，比如你第一位的地方，它在哪里，首先做了什么，所做的事情。这就像一个链条，以及所有连接，形成一组轨迹。根据此方法的记忆会减少遗忘。只是想起开始，那么所有人都会出来。因此，对于那些忘记的人，我们经常会说：嘿，别担心，想想你在哪里开始吗？我们会让他从一开始就开始。

引导右脑0-18岁全球潜力发展

从教学的应用→由于“大脑”教学

引领右脑课程依靠大脑科学，心理发展，不仅完全培养了儿童的八个智力，也融合了先进的教育概念，如蒙台梭利,七田真，福禄贝尔，皮亚杰和皮亚杰方法。根据不同年龄脑功能的发展特征，使用不同的培养。

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有些人认为应该实施国家阅读计划，就像实施九年的义务教育一样。该计划是美丽的，仍然很长。目前，父母面前的最紧迫的任务是教孩子的阅读习惯。在下一代教育中，我相信大多数人不想听到“没有读这本书”“缺乏教育”。等待类似的评价？

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